4 de Junho - Dia Internacional das Crianças Vítimas de Agressão

Dia quatro de junho não é data para se comemorar.

Absolutamente, não.

É um dia, isto sim, para refletirmos sobre

algo terrível: a violência contra as crianças.
Quatro de junho, por conseguinte, foi escolhido

para ser o Dia Internacional das Crianças

Vítimas de Agressão. Em todo o mundo ela acontece

e, aqui, no Brasil, também.
Infelizmente.

Indicadores sobre crianças e adolescentes - Brasil 1991-1996, publicação conjunta do IBGE com a Unicef, traz importantes dados sobre aspectos demográficos, gasto social e investimento, renda e pobreza, saúde e nutrição, educação e trabalho infantil.

São indicadores selecionados, apresentados em gráficos e tabelas, que retratam a situação das crianças, adolescentes e suas famílias na primeira metade da década de 90, em termos de avanços e desafios que o país ainda deverá enfrentar para promover e proteger os direitos da sua infância.

É parar para pensar e refletir. A agressão contra as crianças passa por questões bem mais profundas e complexas. As causas dessa violência têm inúmeras explicações e nenhuma razão aceitável.

Vamos pensar.

No Dia Internacional das Crianças Vítimas de Agressão, vamos parar um pouco, respirar fundo e refletirmos sobre essa triste situação.

(http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/datas/vitimasdeagressao/home.html)

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Uma Matéria da Turma do Plenarinho que vale a pena divulgar:

Chega de Violência Contra a criança

Lembra a música que cantava “Dói... um tapinha não dói, um tapinha não dói”, que fez o maior sucesso quando foi lançada há uns anos atrás? A Turma do Plenarinho fala dela justamente pra dizer o contrário: um tapinha dói, sim! E pode ser também o começo de uma ação muito mais violenta. Pois é, galera, infelizmente milhares de crianças são agredidas todos os dias no Brasil. E mais, é dentro da própria casa que as crianças sofrem mais violência.

Os agressores

O crescimento do número de crianças agredidas no Brasil tem causado muita preocupação. Sabe por quê? Porque são os próprios pais os agressores. Juntos, eles são responsáveis por mais da metade das 360 mil denúncias registradas em 12 Estados do Brasil. As mães lideram essa triste contagem da agressão com 26,2% das reclamações. Os pais ficam em segundo lugar, com 24% das acusações. Esses são os números de uma pesquisa realizada entre os dias 1° de janeiro de 1999 e 11 de abril de 2005 e divulgada pelo Sistema de Informação para a Infância e Adolescência (Sipia).

O que é SIPIA?
O Sipia é um sistema super importante controlado pela Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH). Com o Sipia, é possível identificar em que Estados do Brasil mais acontecem e quais os motivos das agressões contra a criança. O Sipia organiza as denúncias de agressão que são registradas nos Conselhos Tutelares, órgãos das prefeituras responsáveis pelo cumprimento dos direitos de todas as crianças.

Os tipos de violência
Sabia que no dia 4 de junho comemora-se o Dia Mundial contra a Agressão Infantil? Uma data muito importante, viu?! Dia de pensar por que tantas crianças continuam sendo maltratadas. Para poder pensar direitinho sobre o assunto e poder também evitar que crianças como você sofram agressão, é importante conhecer quais são os tipos de violência que existem. Porque não existe só a violência física, aquela que machuca o corpo, viu? Existem outras maneiras de agredir uma criança, que também são muito graves e não estão com nada! A violência psicológica, por exemplo, é muito comum, sabia? Essa violência acontece por meio da palavra. São gritos, xingamentos, ameaças que podem ocorrer até na frente de outras pessoas. A criança que sofre esse tipo de agressão pode ficar doente, com depressão, perder a confiança e auto-estima, além de “morrer de vergonha”. Há também um outro tipo de violência, a sexual. Meninos e meninas sofrem muito com esse tipo de agressão. Às vezes, elas carregam esse sofrimento pelo resto da vida.

Para combater a agressão
Por conta dos números assustadores da violência contra a criança, saiba que já existem várias organizações trabalhando para prevenir e evitar que maus-tratos continuem acontecendo. O trabalho não é fácil porque muitas crianças vítimas de violência não têm coragem de contar que estão sendo agredidas. Além do medo que sentem de os adultos não acreditarem na história, têm também a vergonha e a dúvida sobre em quem podem confiar. Por isso, os adultos é que precisam estar de olhos bem abertos para perceber se uma criança está sofrendo agressões. Entre as pessoas que estão trabalhando sério para que a violência contra a criança diminua, a Turma do Plenarinho encontrou o procurador Guilherme Zanina Schelb. Ele é responsável pelo programa "Proteger", que dá cursos em várias cidades do Brasil, treinando médicos, professores, policiais e outros profissionais relacionados com a questão da infância. O procurador quer que todos exerçam bem seus papéis e aprendam a perceber casos de agressão contra a criança.

Parceria importante
A intenção do procurador é transformar esses profissionais em "protetores das crianças", capazes de perceber e agir imediatamente caso identifiquem abuso por parte das famílias. Para criar essa rede de proteção, é preciso que a escola e a polícia trabalhem unidas. Afinal de contas, a escola é um lugar onde se tomam decisões que afetam um montão de alunos. Lá o professor pode evitar que os alunos sejam preconceituosos (intolerantes) ou que batam nos coleguinhas. O professor também pode perceber se um aluno está triste, se tem problemas. E se, por acaso, o problema do aluno for violência sofrida dentro de casa, a escola poderá conversar com a família ou com a própria polícia para resolver o problema.

Alerta
Os médicos também são treinados pelo procurador Guilherme Zanina para prestar atenção às crianças atendidas. Às vezes, elas aparecem com marcas que são sinais de violência. Segundo Zanina, as doutoras e os doutores devem ficar muito atentos, pois assim, podem colaborar para evitar que mais crianças sofram violência. Como a escola é um lugar tão importante para a criança, o Ministério da Educação (MEC) criou um projeto para treinar professores a identificar crianças e adolescentes vítimas de violência e exploração sexual. O projeto-piloto "Escola que Protege" foi lançado em 2005 nas cidades de Recife, Belém e Fortaleza. Essas cidades foram escolhidas por conta do grande número de crianças que são vítimas do turismo sexual. Se tudo der certo, o projeto deve ser ampliado para todo o Brasil. A Turma do Plenarinho torce por isso.

Escolar
Mas se seu professor não for de nenhuma dessas cidades e já quiser começar a estudar, ele pode ler o Guia Escolar, que explica como descobrir sinais de violência nas crianças. Conte a ele que o guia está disponível no site www.mec.gov.br/secad. Caso ele queira pedir o guia por e-mail, aqui está o endereço: guiaescolar@mec.gov.br. Essa é uma dica que pode ajudar muitas crianças!

De olho na criança
Xereta, a repórter da Turma, lembra da Agência Nacional da Infância, a Andi, que pesquisa tudo o que sai nos jornais, revistas e programas de televisão sobre a criança. A Andi também está atenta às pesquisas que investigam o universo da criança e do jovem. E mais do que isso, ela quer criar uma cultura (um comportamento) para o jornalismo brasileiro, que é estar sempre de olho no cumprimento dos direitos da criança. E se não acontecer, denunciar quem os desrespeita! Já pensou? Mais iniciativas como o Plenarinho por aí, espalhando aos setes ventos os assuntos de interesse da criança?! Quanto mais informação melhor, né?

No Congresso
Você já sabe que a Câmara e o Senado são as instituições responsáveis pela elaboração das leis, né? Sabe também que antes de as leis serem aprovadas, elas são discutidas e analisadas por especialistas, deputados e senadores nas comissões que existem no Congresso. Foi exatamente isso que aconteceu no dia 30 de maio. As comissões de Educação e de Assuntos Sociais da Câmara organizaram uma audiência pública (reunião da qual o povo pode participar), para tratar do projeto do senador Pedro Simon, do PMDB do Rio Grande do Sul, que prevê a criação da Semana Nacional de Prevenção da Violência na Primeira Infância. O autor do projeto quer chamar a atenção de todos os brasileiros para o grave problema da agressão infantil.

Amor e Carinho!
Sabe o que o pessoal que participou da audiência pública concluiu? É preciso garantir uma relação de afeto entre crianças e seus pais ou cuidadores. E mais: a violência na primeira infância (até os seis anos de idade) deve ser combatida desde a gravidez, quando o neném ainda está na barriga da mãe.

O psiquiatra e presidente da Federação Latino-Americana de Psiquiatria da Infância e Adolescência, Salvador Célia, participou do encontro e acha que a sociedade precisa desenvolver a "cultura do apego". O que isso quer dizer? Significa que pais, pediatras (médico das crianças) e professores precisam criar uma relação de amor e carinho com a criança desde o momento em que ela está na barriga da mãe.

O professor e pediatra da Universidade de Brasília (UnB) Antônio Márcio Lisboa, que também participou da audiência pública, lembrou de outra coisa muito importante. A violência pode vir de dentro de casa quando os pais ficam muito tempo fora. "Falta de atenção pode fazer da criança uma pessoa violenta", explica.

Galera, não é a primeira vez que o Plenarinho fala sobre violência contra criança! Você lembra de uma reportagem que fizemos sobre a lei antipalmada? Aqui está o link pra você dar uma lida. Leia também a opinião do psicólogo Reginaldo Torres Alves Júnior sobre o tema. Ele é mestre em psicologia pela UnB, pós-graduando em "Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes" pela Universidade de São Paulo - USP, e entende muito do assunto.

(http://www.plenarinho.gov.br/camara/Reportagens_publicadas/chega-de-violencia-contra-a-crianca)

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Um vídeo especial que vale a pena assistir:

Fêmeas e seus filhotes - Campanha Contra Violência Infantil

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